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“废报纸有很多用途,今天我们用废报纸叠帽子,”埃莱娜告诉一年级学生。接着,她指导学生将旧报纸叠成纸帽子,孩子们饶有兴趣地跟着老师学,动作敏捷的男孩迫不及待地将纸帽子戴在头上,一些孩子还别出心裁地设计出厨师帽、水兵帽等帽子,并用蜡笔画上喜欢的颜色和图案。这时,埃莱娜问:“如果帽子不要了,应该把它送到哪里去?”学生异口同声回答:“送到废报纸回收箱里,重新造新闻纸。”就这样,她通过做游戏的方式让孩子们了解垃圾回收和利用。  三年级的环保课可不像一年级的那么简单。埃莱娜结合数学教学,将环保理念传递给学生。在她的指导下,孩子们计算出,一卷擦手布和2.4万张擦手纸的清洁功效相同,但废弃后,一卷擦手布可产生2公斤垃圾,而2.4万张擦手纸将产生79公斤垃圾。学生们马上领会了老师的用意说:“用擦手布所产生的垃圾要比用擦手纸少得多。” “谁去过跳蚤市场?”埃莱娜问六年级的同学们。所有学生都举起手来。埃莱娜说:“家里多余的东西可以让其他人利用。通过跳蚤市场很多物品能够再循环利用。不是什么东西都要买新的,如果其他人能够提供可以利用的物品,就完全没有必要再买,否则就会产生不必要的垃圾。”

也正是那一次,韩亚栋学会了“究竟怎么样念大学”在这个从农村走出来的孩子的头脑中,固有的“成绩第一”的观念第一次被打破,“刚进校那会儿感觉有点孤独、内向,一个人埋头苦读,也不跟人多说话。”确定研究课题立项后,韩亚栋开始硬着头皮找同学聊天、向老师请教,“博览群书,然后思考,再找出自己的路子,念大学不是为了得到一个好成绩而已,更多的是要锻炼自己独立思考、理性分析和科学实践的能力,培养自己的学术品格。”

据日本《中文导报》报道,在日本,外国人研修生和实习生已成为支撑日本产业底边不可缺少的劳动力,其总数已经超过10万人,且大多数是中国人。不过,研修生和实习生也是在日外国人社会中问题最多的一个群体。财团法人国际研修协力机构(JITCO)最近发表调查报告显示:外国人研修生和实习生来到日本后人地两生、语言不通,再加上某些日本企业安全管理不善等原因,有许多人在各种事故中突然死亡,令人扼腕叹息。在死亡的研修实习生中,中国人占绝大多数,仅2005年4月到2006年3月,就有19名中国研修生和实习生死亡,其中事故死亡高达74。

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  浙江富阳学院教师教育中心在教师培训中创办“成功者论坛”,目的是利用全市、全省乃至全国优质的教育资源,引领校长和教师的专业发展。

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“非心仪高校不读”这种认死理的风气,从高分考生蔓延到了普通“上线生”。市民刘女士告诉记者,她的女儿成绩一直都不错,但今年高考发挥得不好,文科考了524分,尽管超过二本线22分,但没达到理想学校的要求,于是全家决定让她再上一年高三。

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孟祥博参赛以后总有许多想不到。一个想不到就是那个年纪较大的“大妈”评委居然真的会再次来到他的展台前。根据赛事的评审原则,评委会走到每一个项目的展位前,与项目成员交流15分钟,由于语言等原因,孟祥博认为与这位年纪稍大的评委交流得好像不够充分。时间到了,但孟祥博希望她能再了解一下他的项目。这位评委告诉他,由于现在正在忙着别的事,答应下午3点钟来展台找孟祥博。

抗震救灾是上海火炬传递过程中的一个重要元素。今天上午,奥运圣火在上海交通大学闵行校区传递时,校园内洋溢着热烈的爱国热情,面对四川灾情,学子们坚定地说:“困难难不倒中国人!”

从民族地区实际出发,从1999年开始,云南省就在边境地区、7个人口较少民族和藏族聚集地实行免除学杂费、免除教科书费、补助文具费。云南省长秦光荣表示,今后将着力巩固提高云南“两基”教育工作水平,进一步落实教育优先发展的战略,以基本普及学前教育为目标,充分调动各方面力量发展学前教育;继续巩固普及成果,推动义务教育向全面提高质量和水平的更高层次迈进;加快高中阶段教育,不断满足初中毕业生接受高中阶段教育的需求;不断完善政策支撑体系,坚定不移加快全省职业教育改革发展;扩大规模与提高质量并重,不断深化高等教育改革发展;更加重视和突出教育均衡发展,在推进教育公平上取得更大成效。

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最近几年,我国高校在技能型人才培养方面取得了可喜成绩。在日前山东省举办的“应用型与高职类毕业生就业”等一系列大型校园招聘会上,高素质技能型人才不仅受到了大中小型国有企业的高度评价,也受到了广大大中型民营企业的普遍欢迎。

三是以“主题月活动”为载体,统领学生管理工作。月初安排部署,全月组织实施,月底总结交流。在全院开展了“树新风、正学风”活动,“双四一”及“三互”活动,深受师生欢迎。“双四一”就是学生做到四个报告,一个知道。即:报告自己在哪里,做什么,想什么,有什么思想问题和困难需要解决,要依靠组织和辅导员来解决;辅导员要做到四个知道,一个跟上。即:知道学生在哪里,想什么,做什么,有什么思想问题和困难,辅导员应及时跟上去做好工作。“三互”就是学生互学、互管、互帮。四是加大辅导员培训力度。省级培训、院级集训、岗前培训、以会代训多头并进,不断提高辅导员的管理水平。五是开辟新生入学“绿色通道”采用减、免、缓、奖、补等多种渠道,确保不让一位家庭经济困难的学生失学,全面落实国家各项资助政策,不断加大校内奖、助学金投入力度,千方百计为学生提供勤工助学岗位,使每一位学生进得来、留得住、学得好,真正实现了学院创始人赵步长教授“教育扶贫”的良好愿望。

“每月一般都会有二三十个家长选择签约家教。”某家教公司的工作人员告诉记者,签约家教会根据孩子学习方面的特点和不足,专门制订出一套个性化学习方案,然后由一个家教团队完成教学工作,实现教学目标,满足家长提高孩子学习成绩的目的。

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汉字书写是师范生的专业基本功。最近,不少媒体报道师范生汉字书写能力正在逐渐退化。与此形成鲜明对比的是,在不久前结束的浙江省第四届师范生教学技能竞赛中,浙江师范大学获得了4个组别的第一名,成为最大赢家。该校参赛选手一手漂亮的粉笔字,让其在比赛中的表现增色不少,也让评委们记忆犹新。

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