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假使看待一个具有卓越才能和创造力的人,过滤掉一切的精华,惟独放大糟粕,不仅不科学,而且也缺乏“智识上的鉴别力”。反过来,如果一个人,除了过量吸烟、将脚翘在别人家桌台上,因懒惰为虚荣脸面地雇佣两个以上佣人……我只能说,他就是一个糟人。

为了世博会,“小白菜”们需要一早就从学校出发,睡眼惺忪地奔向大巴;在园区,他们接受着烈日和雨水的双重洗礼,一站就是几个小时;他们回答的问题往往琐碎和枯燥,但这些孩子们已经学会用沙哑的嗓音不厌其烦地一遍遍重复“中国馆该往那儿走”;深夜回到校区,浴室的热水已经停止供应,简单梳洗一下,赶紧上床休息,才能以饱满的精神状态迎接明天。

“大学出版社要关注高水平的学术成果,做优内容,用科技创新和原创出版来提升核心竞争力。”浙大出版社总编辑徐有智说。

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  熟悉陶行知的人都知道他“四块糖果”教育学生的故事。这个故事让我们领略了他独特的教育艺术,也让我们感受到了他内心深处的平等意识:把每个学生看成活生生、有感情的生命个体。这种平等意识,不仅成就了陶行知本人,也成就了他的许许多多学生。  近日有媒体报道,江苏省某中学专门拿出十多间套房,免费提供给学校里学习成绩名列前茅的十几个“尖子生”作为宿舍。每套房一室一厅30多平方米,而且屋里的设备也是豪华得离谱,不但有淋浴器、空调机、洗衣机、微波炉,还为每人配备了手提电脑。学校说,对好学生就得这样优待,他们才能安心学习,才有学习动力。与之相反,学校的年轻教师,只能两三个人挤一间十多平方米的宿舍。  与此相类似的另一条新闻是,甘肃省永靖县一所学校实行学习成绩与缴纳学费挂钩的做法,学习成绩靠前者下学期可以少缴一些学费,排名靠后者则要多缴纳一些学费,数额之差达近千元。对于此种做法,学校有关负责人这样解释,鼓励尖子生更加努力学习,同时为差生增加学习动力,以提高成绩,迎头赶上。  “尖子生”与“差生”的待遇差别如此之大,不禁令人产生疑问:学校将学生分为三六九等是否合适?应该说,学校除了教书,还有育人的功能。相比较而言,育人更应该放在学校教育的首位,因为只有在拥有宽广胸怀、博爱之心、讲究诚信以及健康人格的前提下,知识储量的多寡才是正价值、有意义的,否则无论于学校、于社会均无益。而育人,从最根本处讲,是使学生获得心灵上的慰藉和满足,即抛开学生的先天条件,每个学生在学校都能感觉到自己是受尊重的,与其他同学一样拥有均等的机会。  假若失去了这一前提,所有的教育措施或教育行为都将是失败的。  许多家长感慨今天的孩子太有个性,其想法和做法过于极端,令人难以理解。这种现象的产生,或许有家庭环境、社会影响等因素,但学校教育缺乏平等意识恐怕难辞其咎:一些学校的教育和管理行为抹上了过浓的功利色彩,学生被人为地划为三六九等,在某种程度上刺激了学生对社会的不良情绪。  作为人性化管理的核心所在,平等意识的背后是一种非功利、积极向上、被主流社会认可的价值观。能给予学生一种信念,让学生喜爱身边的人和周围的环境,相信他所生活的世界是美好的。这种信念能够潜移默化地纠正和解决学生日常生活中出现的心理困惑,影响他们的身心成长。从这个角度讲,作为学校的管理者,最大限度地满足学生的求知欲固然重要,但不把学生区别对待,在制订管理规则过程中贯彻一种平等意识同样不容忽视。  要做到这一点,学校应充分发扬民主精神,既考虑到老师、家长的感受,又把学生的建议吸纳进来;既考虑学生干部的态度,又要照顾普通学生的想法;既考虑到“尖子生”的心理,还要考虑到中等生、“差生”的感受。只有顾及到了学校的所有个体,学生才能从内心深处认可、热爱学校,各项制度才更加科学化、人性化,才能发挥积极的作用。  有调查表明,中国基础教育的管理水平在科学性和民主性上,相对于一些发达国家仍有较大差距,其中一个具体表现,就是在民主管理方面,尚缺乏充分的参与性和应有的平等意识。由此可见,学校管理的平等意识,不仅需要校长提高个人的教育艺术和管理水平,还需要整个教育制度和教育环境的改善。  《中国教育报》2006年4月11日第5版

无独有偶,家住南湖花园的刘女士告诉记者,昨天她下班回到家,看到儿子在电脑网页上的百度栏里赫然写着“在线翻译”四字,原来他正用百度搜索引擎做假期布置的英语翻译作业。在发现了儿子的这一“秘密”后,刘女士很生气。

他盛赞两岸学生各有优势,大陆学生勤奋,求学态度积极,他眼中的台湾学生则是“文化素养好”,观察两岸学生,能够发现年轻一辈身上拥有许多中华文化的特质。

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今年,法国斯特拉斯堡中国学生学者联合会主席吴娜以及其他50多名留法学子,得知在法兰克福有中国企业的招聘会后,共同包了一辆大巴车,坐了4个多小时专程赶去法兰克福参加招聘。

先找个单位就业,寻到更好岗位后开始跳槽,这种跳槽现象在现在的职场已是很正常的事。某专业人才网站专门对毕业生就业情况进行了网上抽查,在“对自己第一份工作抱有什么态度?”的问题中,有42.71的毕业生认为“骑驴找马”,边做边找更好的机会;39.98的毕业生认为会在这家企业努力工作;17.31做得开心就做,不开心就走人。而在“对首份工作是否满意?”的问题中,满意为7.85,比较满意为27.26,不太满意为44.96,不满意为19.93。对于这样的数据统计,有关人士表示,虽然只是网上的调查有待考证,但是从中可以看出,有些毕业生就业态度不认真。近年来,甚至还有个别毕业生为了假就业到市毕业生就业中心询问有没有可以挂靠的单位。

据北大学生资助中心的负责人杨爱民介绍,北大针对四川和甘肃的地震重灾区,特别推出了“蜀燕”“陇燕”助学金计划,寓意暑假里的燕子,将温暖的祝福送达,将燕园的希冀传递。据悉,甘肃重灾区的北大学生已拿到了助学金,来自四川地震灾区的学生一旦确定被北大录取,学校将组织专人于暑期前往被录取学生所在地,入户走访了解家庭经济情况,并发放相应补助。

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长白山自然科学学科群主要包括生物学、食品科学、中药学、化学等学科。突出长白山药用植物、食用植物、观赏植物资源等为主的生物资源研究与开发。近三年,在长白山生物资源研究方面,学院主持国家自然科学基金项目1项,省部级项目20余项;在核心期刊发表论文80余篇,其中,被SCI检索20余篇;获省部级科技进步奖5项;出版了5部学术著作,其中《中国长白山植物资源学》、《中国长白山食用植物彩色图志》在2008年、2009年分别获国家学术著作出版基金资助。学院成立了长白山植物资源开发工程中心和长白山药物活性物质研究重点实验室等。

随着社会的发展变迁,特别是大学生群体自身发展特点的变化,学生社团的走向也发生了相应的变化。一是种类繁多,与学生生活学习相关的各类社团如雨后春笋,吸引了大批青年学生;二是社团覆盖的学生面扩大;三是在参与性持续提高的同时,社团里学生的自主性大大增强,学生自治已成为社团发展的主流;四是一些崇尚和倡导某些理念的社团不断发展,现在活跃在中国人生活里的青年志愿者的萌芽就是在北京大学成立的爱心社,社团组织的影响正逐渐从文艺、体育、娱乐等方面向深层次观念、价值发展。伴随着这些变化也出现了一些问题。从高校的学生社团工作角度来说,指导不力的现象普遍存在。现在学校里一般由团委负责管理社团,主要工作是登记注册,协调活动场地等,缺少对社团发展的具体指导,更缺少对社团各种基本问题的深入研究。从学生社团自身发展的角度来说,在兴趣取向加强,积极性提高的同时,社团活动的随意性也增大了。有些社团三分钟热气,虎头蛇尾;有的社团长期没有活动,有名无实。与此同时,社会上的不良风气也侵入了学生社团,会长、副会长、理事长、秘书长等设置了一大堆,甚至出现为求得个名分,捞取某些行政资本而组建社团的不良行为。

二是力求在目标设计上实现突破。在对我省人力资源状况和人才培养能力认真测算基础上,提出“率先进入人力资源强省行列”战略目标。按现有能力测算,到2020年全省普通本专科可培养毕业生253万、中职183万。

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刘延东、乌云其木格、戴秉国、张榕明、王志珍和彭珮云、何鲁丽、顾秀莲、郝建秀等以及各界妇女代表和各国驻华大使、使节夫人、女外交官、外国女专家、专家夫人等近1500人出席了招待会。

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