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教育部部长周济在7日召开的全国普通高校招生考试工作电视电话会议上表示,今年要进一步加强招生工作规范管理,做到全程有监督、举报有查处,同时平稳实施各项高考改革。[详细]

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新华网北京8月24日电(记者刘奕湛 吴晶)记者24日从教育部了解到,我国将开展评选表彰首届职业院校教学名师和第二届职业教育杰出校长活动,以彰显当代职业院校教学名师和杰出校长的风采,推动职业教育的改革与发展。

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有中国航天事业奠基人之称的钱学森对人才管理的行政化、“官本位”有着清醒的认识,回国后,他历任国防部第五研究院院长、副院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、中国科协主席、全国政协副主席。然而他说:“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。”成为国防部第五研究院首任院长后,大量的行政事务使他无法专心技术问题。于是,他果断地写了辞职报告。钱学森70岁以后,就不断地写辞职报告,要求辞去各种职位。

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根据专业学位的特点,《总体方案》还从三方面提出了对创新人才培养模式、不断提高培养质量的要求:一要转变办学观念,强化目标导向,建立专业学位研究生教育办学新模式以及相应的课程体系、教学方法、论文标准及考核办法,其中涉及不少于半年的实践教学;二要构建“双师型”的师资队伍,要求来自实践领域有丰富经验的高层次专业人员承担专业课程教学的比例应不低于三分之一,大力引进既有理论水平又有实践经验的优秀人才从事专业学位教育工作;三要探索专业学位研究生教育管理新机制,包括制定专业学位的评价标准、加强教学基础设施以及教学实践基地的建设、把专业学位毕业生纳入与学术型研究生相同的就业政策范畴等。

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程明武每次都会把招聘印刷专业毕业生的详细信息记录下来,随后挨家拜访企业。虽然在很多企业吃过“闭门羹”,但他没有一丝气馁,在与企业“侃侃而谈”后,企业都对他刮目相看。“登门求职时,有些企业才知道本科也有印刷专业。”程明武说。他先后参加了100多场招聘会,接触了200多家公司。其间,他跟100多家公司建立了良好的关系。

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学校还充分发挥各学院的专业特点和学科优势,与各级政府部门和企业建立科技服务社会的长效机制,即专家服务团或智力库,长期定点联系,及时提供智力支持和服务。学校组织11名教师参加“四川省灾后恢复重建专家服务团”;经济学院6名专家加入“四川省科技服务企业志愿团”;保险学院与中国保险协会重庆分会及重庆多家保险公司签署合作协议;工商管理学院与四川省发改委、经委、商务厅、统计局、保护消费者权益委员会合作组建了“四川省居民消费研究中心”。学校数据挖掘中心在学校特聘教授王伯庆主任的带领下,以数据为支持进行实证研究,承担了《中国高等教育跟踪评估系统项目》、《大学生就业能力研究项目》,得到教育部的专项研究资助;先后出版了《2008中国大学毕业生就业报告》、《2008四川省大学毕业生就业报告》、中国《2009教育蓝皮书》、《2009社会蓝皮书》和《2009中国大学生就业蓝皮书》,其就业报告的重要内容已经为教育部、各高校和各省政府等部门广泛引用,高教司、就业指导中心、学生司的领导们给予了高度评价,新华社、CCTV新闻会客室、中国新闻周刊、中国青年报、中国教育报、经济观察报、华盛顿时报、凤凰卫视等中外知名媒体先后对王伯庆教授进行了专访,进一步扩大了学校的社会影响。

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