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“现在大学生找工作这么难,嫁给‘黄世仁’,等手里有了钱,可以再自我奋斗,实现自己的理想,这不失为—种好的选择。当年的白毛女也可以这样规划自己的人生,可她偏要和黄世仁对着干。”

口语表达要求人的思维敏捷,而敏捷思维外化的语言交际能力可以使人受益终身。一个人的语言训练关键在小学阶段,如果这个阶段的口语表达基础没有打好,没有形成口语表达的习惯,那么以后再学什么知识都可能要事倍功半,有的甚至还可能步入歧途。

从世界的范围来看,一流大学之所以是一流名校,因为其培养出众多成就杰出的科学家、文学家、教育家、哲学家、诗人等,而不是高官和富豪。美国独立战争以来,几乎所有的革命先驱都出自于哈佛的门下,先后诞生了7位美国总统、40位诺贝尔奖得主。反观我们,在上世纪30年代,还可以看到大批的国学大师在北大清华等学府中“激扬思想”的身影,胡适、朱自清、沈从文、金克木、张中行……但在近十几年来,具备如此人格魅力与学识影响的教授学者少之又少,北大从学术和思想的摇篮变成了富人和高官批发量产的基地,北大引以为傲的传统人文精神正在流失。

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男补习教师因捏面及搥伤学生,26日在东区裁判法院被重判入狱3个月。从无刑事案底的被告唐智强(28岁),两周前认罪后已遭还押,26日被重判后,获裁判官各以3万元现金及人事保释外出候上诉,之后被告由胞姐陪同下离开法院。

技术要被用在恰当的地方才能发挥它的“魔力”,这是南通大学大力发展校企产学研合作的立足点。  去年年底,国内集成电路领军企业富士通微电子集团接到美国超亿元大订单,但在测试中却因一关键技术问题“卡了壳”。该公司从台湾请来专家研究了一周未见成效,眼看着大订单就要“黄”了,南通大学江苏省专用集成电路设计重点试验室的专家闻讯走进企业,连夜组织攻关,解决了难题。  针对沿海开发中,风电产业在南通沿海的迅速崛起,南通大学专门组建了江苏省风能应用技术工程中心,设置风力发电专业方向;围绕南通打造世界“船谷”目标,在加强对世界船舶修造产业研究的同时强化校企合作,为企业培养更多的应用型、技术型人才;为培育南通的新材料、电子信息、光机电一体化和生物医药等高新产业,该校还创建一个规划面积24万平方米的南通大学科技园,努力打造国内一流的、特色鲜明的综合性科技孵化器……  为更好地实施“五个一”行动计划,南通大学校长、博士生导师袁银男教授亲自带队走出校园、走向社会,深入了解地方需求,寻找服务路径,“专家学者要主动推介学科特色和科技创新成果,以项目合作、技术合作为实现校企双赢贡献力量。”目前,该校已先后与南通企业建立了55个“校企联盟”、81个产学研基地,派出科技顾问64名,在帮助企业解决实际问题的同时,一些科技成果也成功转化为现实生产力。服务地方,急群众所急  5月9日大清早,南通大学附属医院四十多名党员专家大型义诊活动在如皋市江防镇举行,这可乐坏了家住九华镇的葛大妈。葛大妈长期患有高血压病,一直想去城里的大医院找个专家看看,但严重的晕车症又让她寸步难行。现在可好了,南通大学附属医院心内科主任医师顾卫东服务上门,在充分分析了葛大妈的病情后,为老人家制定了个性化的治疗方案。目前,南通大学先后组织312名医疗专家深入乡村、社区、学校等,为百姓送医送药,发放健康资料4865份,测量血压3010人次,受惠群众达5706人。  在“一万名莫文隋志愿者开展志愿服务”活动中,截至目前,该校共组织社区志愿服务队113支、暑期社会实践院级小分队300多支,成立了义务诊疗志愿服务队、法律援助志愿服务队等专业服务队11支,组建暑期社会实践校级重点团队30支,与126个社区和农村共建,开展了爱心助教、敬老、助残等各种形式的志愿服务活动,服务群众近12万余人,捐赠图书6000余册,发放各种宣传材料4万多份。在12000多名莫文隋志愿者中,有22名志愿者还参加了志愿服务西部、苏北、绵竹计划。南通市委书记罗一民表示,希望南通大学积极参与地方经济、文化、社会等各领域的志愿服务活动,把学生参与志愿服务活动同学生的成长成才、就业创业更好地结合起来,为巩固南通文明城市创建成果作出更大的贡献。  南通大学党委书记、博士生导师顾晓松教授在采访临近结束时告诉记者:“在国际金融危机的大背景下,社会对科技创新、加快培养创新人才提出更加迫切的呼唤,同时南通所处的区位也对我们服务地方提出了更高的期望,我们会以社会需求为导向,输送大量高质量的创新人才,并以产学研一体化为目标,以科技创新的成果为地方经济社会发展注入强劲动力。”(本报记者 郑晋鸣 本报通讯员 王芳)

专家意见:越来越多的学生在大学毕业之后,选择去国外继续深造。除去那些想在国外工作或者移民的学生,以及期望为打理家族产业准备一些国际经验的学生之外,学成回国找个好工作还是绝大多数留学生的目标。如果为了这个目标,大学毕业先在国内工作两三年可以积累本行业的工作经验,也能从中了解熟悉目前行业的问题,使今后留学更具有针对性。不失为一个比较理想的方式。

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因此,大学必须克服浮躁心态,从本校的实际出发,研究和制定周密的大学生培养计划,加强对教学的投入,完善大学的教育设施,优化大学的教书育人环境,提高大学教师的教育教学水平,落实创新教育,要注意因材施教,既要授之以鱼,更要授之以渔,充分发挥学校、教师和学生的积极性,精耕细作,在提高学生的综合素质上下硬功夫。只有这样,大学才能不辱使命,真正担当起为国家培养大批优秀人才的历史重任。

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“民族教育是国家教育事业和民族团结进步事业的重要组成部分,承担着贯彻国家的教育方针和民族政策,加强民族优秀传统文化和民族团结教育的重任。”高万能建议,国家应该尽快着手制定“少数民族教育法”,用法律机制来确保各地加大对民族教育事业发展的支持力度,破除制约民族教育发展的“瓶颈”。

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成都市教育局强调,各学校、单位严禁进行虚假宣传、夸大宣传,不得宣传学校中、高考成绩排名、重点率、升学率、状元等情况,严禁做小升初、初升高等方面的升学承诺。

采取积极措施吸引高端人才,是世界主要发达国家、新兴发展中国家壮大本国人才队伍的通行做法,也是在较短时间内突破技术瓶颈,提升科研水平的宝贵经验。在世界上,“人才抄底”屡屡出现,尤其是在经济下滑、各行各业纷纷裁员时,一些国家和研究机构抓住机会,争夺各领域的高层次人才,为复苏奠定人才的基础。

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我从来就不认为中国的教育体制完全合理,也不想无视当前触目惊心的学术不端和学术腐败,更不想维护巍峨堂皇的学院内的某些迷失在名利场上的尸位素餐的“学科带头人”、“国家级专业人才津贴获得者”们的权威。但是,我更加反对打着所谓“学术民主”、“话语平等”旗号来纠正上述弊端的努力——其最常用的灵丹妙药是建构“受压迫的多数”和“压迫的少数”这两个想象中的群体的互不信任和互相对立。在我看来,这将把我们原本就不健康的学术教育体系推上更为险峻叵测的歧途。

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